【小説】「青い鳥／重松清」（新潮文庫）のあらすじと感想

 こんにちは、

 りんとちゃーです。

数ある重松清の作品の中で、名作と評される短編小説「青い鳥」。

吃音症を持ち、言葉がつっかえてうまく話せない非常勤講師の村内先生には、生徒に伝えたい「たいせつなこと」があります。

そばに寄り添って真摯に向き合ってくれる先生との出会いを通して、次第に傷ついた心を癒やしていく、様々な悩みを抱えた少年・少女たち――。

何度も読み返したくなるエピソードや、胸に響く至極の言葉が詰まった本短編集は、未読の方にこそぜひ読んでほしい作品です。

記事では以下のことをまとめています。

ストーリーの把握や内容のおさらいとしてご活用ください。

本の内容紹介と収録作品

【Amazon.co.jp】「青い鳥／重松清」（新潮文庫）

この短編集には次の8編が収録されています。

以下は、収録作品8編のあらすじと感想になります。

あらすじと感想

ハンカチ

場面緘黙症という特定の場でしゃべれなくなる病気を持ち、その緊張を解消するためにいつもハンカチを握りしめていた主人公の少女。

少女はもともとおしゃべりな子でしたが、他人の悪口を平気で言うその態度から先生の目に止まり、みんなの前で謝罪するよう指導。そのことが原因で上手く話せなくなってしまったのです。

物語は最後、もとの担任の復帰を受け、村内先生が卒業式でみんなの名前を呼ぶ大任から外されるのですが、それでも私は、式本番で先生に自分の名前を呼んでほしいと求め続けます。たとえ上手くしゃべれなくても大切なことは自分で伝えなければならない、そう先生が教えてくれたからこそとった行動でした。

当然、先生が呼んだ名前はつっかえたものになり、場には決まり悪い雰囲気が流れます。でも村内先生の拙い言葉は、私にとっては掛け替えない大切なものとなっていました。

言葉にできないことを悩む少女が吃音の先生と出会い、大切にすべきことを知る――。小説の導入にふさわしい、短いながらも心に触れる素敵なストーリーだったと思います。

ひむりーる独唱

クラスで疎外感を覚え居場所を失い、誰ともしゃべらずに孤独な日々を送っていた少年。

なぜ先生を刺してしまったのか自分でも分からず、家族や友人にどんどん距離を置かれて苦しむ少年のもとへ、ある日、先生が現れ、草野心平の詩にきみがいると伝えます。

それは「ひむりーる」という白いカエルでした。

「みんな孤独で。
みんなの孤独が通じあふたしかな存在をほのぼの意識し
うつらうつらの日を過ごすことは幸福である。」
――草野心平「ごびらっふの独白」より

物語やポエムは、言葉以上のことを伝えることができます。

印象的な草野心平の詩を通して先生が少年に投げ掛けたメッセージ。

誰もが孤独を感じ、周りと通じ合いたいと思い、誰かに惹かれていく・・。そしてその中にもささやかな幸福がある。

解釈は人によってさまざまですが、思春期を生きる少年の心には、きっとどんな言葉よりも強く響いたことだろうと思います。

おまもり

物語では、被害者ではなく、加害者家族の立場で見た世界が描かれ、読んでいる私たちは異なる視点でストーリを追うことになります。

罪は許されることではなく、一生かけてでも償わなければならないことです。でも、加害者を裁くことですべてが解決するというわけでもありません。

罪を憎んで、人を憎まず――。大切なのは、被害者だけでなく加害者側にも目を向け、なぜそのようなことが起きたのか、どうすれば悲劇を二度と起こさずにできるのか、それを考えることにあるのではないでしょうか。

ちなみに、物語の冒頭で被害者遺族に邪険に追い返されていた父親ですが、最終的には遺族の家にあがることが許されることになります。父親をどうか許して欲しいと願う私の思いを汲むようにして訪れた結末──。罪を犯した人間に救いを差し伸べるような展開に、思わず涙腺が緩んでしまいました。

青い鳥

学校で起きていたいじめ事件。村内先生はその罪の重さを忘れさせまいと僕たちに罰を与えます。

そんな先生が、物語の途中、いじめることと人を嫌うことの違いがわからないと口にした僕に向けてこう言います。

「人を嫌うから、人数がたくさんいるからいじめになるんじゃない。人を踏みにじって苦しめたり、苦しんでいる人の心の声を聞かないからいじめになるんだ──。」

人間である以上、人に嫌悪感を抱くことはもちろんあります。問題なのはそれを行動や態度に出して相手を傷付けたり、傷付いて苦しんでいる人の気持ちを理解しようとしないことにあるのでしょう。

いじめた事実に向き合ってもらうため、生徒に対して本気でぶつかる村内先生。青い鳥BOXの設置や、反省文などの表面的な問題解決にひっかかりを覚えていた僕にとって、先生が見せた真剣な姿勢は、本当の意味で求めていた答えだったのかも知れません。

静かな楽隊

クラスの中で支配的な態度をとる親友のあやちゃんの言動に戸惑い、彼女に話を合わせられないことや、周りと上手く同調できないことに悩む少女。そんな彼女が、村内先生との出会いをきっかけに、次第に心の平穏を取り戻していくことになります。

物語で印象に残ったのは、村内先生のつっかえた言葉をカスタネットのリズムと考えて、想像の中で少女が合奏を始めるシーンで、特に結末で描かれた「私・トロちゃん・先生の3人で誰にも聞かれずに静かな合奏ができたらいいな」と願う部分は、表題「静かな楽隊」を象徴しているようで、とても趣き深くありました。

拝啓ネズミ大王さま

主人公の少年は、友情・団結・思いやりなど、綺麗ごとばかりを並べる学校の方針が不愉快で仕方なく、その歪んだ考え方のせいでクラスでどんどん孤立していきます。

その後、団結力を高めることをうたったクラス対抗リレーが開催。しかし、何者かの電話によって中止になり、その犯人が誰かに気付いた村内先生は少年に声をかけます。

少年の内心の苦しみを気遣い、つらかったんだなぁ、間に合って良かったと優しく語りかける先生。その言葉に少年は救われ、罪を犯した自分を嫌うことなく、もう一度クラスのみんなとやり直すきっかけをつかむことになります。

大切な人を失ったことで生じる悲しみや戸惑い、苛立ち・孤独など、多感な少年の内面をペットのハムスター（ネズミ大王）への語りかけで表現した物語はとてもユーモラスで、主人公の罪や父の自殺という主テーマの重みをあまり感じない読みやすさがあったと思います。

進路は北へ

学校での集団生活に馴染めず、こんな場所から早く逃げ出したいと考える少女。その思いは方位磁石の「北（N）」を嫌いの「No」とみなすことにはじまり、窮屈な学校をパイプに棲むアナゴにたとえるなど、子どもならではのユーモラスな比喩で表現されていきます。

また、途中で語られた「左利きの人を考慮にいれず、右利きの人の手元が影でかくれないようにするため、黒板は西を向いている」という話を始点にして、内部生を中心にして動く不条理な学校像も描き出されます。

物語の中で印象に残ったのは、村内先生の次のセリフでした。

「たとえ間違っていたとしても、皆が同じ方向を向いてるのに一人だけそっぽをむくことはできないんだ。それはたいせつなことなんだ。」

たいせつなことは、必ずしも正しいことではないこと。理不尽なことや納得できないことも時には受け入れなければならないこと。残酷で厳しい社会の現実を象徴的に示したこの言葉は、大人の私たちには痛いくらい胸に伝わるものがありました。

カッコウの卵

今までとは異なり、最後の物語では、教え子が恩師の村内先生との思い出を懐かしむ形で話が展開していきます。

虐待を受けて育ち、人が信じられず、学校で孤立していた少年のそばにいてくれた村内先生。そんな先生が、主人公を守ろうとしてこんなことを言います。

「嘘をつくのは悪いことではなく、寂しいことなんです。ひとりぼっちになりたくないから嘘をつくんです。」

子どもは、自分を守るために、孤独にならないために嘘をつきます。だから、そういったひとりぼっちの生徒には、先生がそばにいてあげなければならない──。

嘘を悪いことだと咎め立てせず、子どもからのSOSだとみなす村内先生の考え方にはハッとさせられるものがあり、相手の目線で考え、痛みや苦しみに寄り添うことがいかに大切かを諭された気がしました。

また、物語の中で、質素ながらも仲睦まじい生活をおくる主人公と智恵子の2人の姿がとても印象的で、彼らのやりとりから、本当の幸せというものは、豊かさとかに関係なく、大切な人と過ごすささやかな日常の中にあるのだとあらためて気付かされました。

本の作者「重松清」の紹介

 重松清(しげまつきよし)

 はこんな人だよ！

重松清さんは昔から大好きな作家の一人で、特に少年少女を主人公にした作品（「きよしこ」「くちぶえ番長」など）が大のお気に入りです。

彼の作品には、人の複雑な感情を繊細に描いたものが多く、傷ついたり・悩んだり・立ち直ったりと、ありのままの姿を見せる登場人物たちの存在にも魅力があります。

ちなみに、作品の一部は学校の教科書にも採用されていて、「卒業ホームラン」「カレーライス」などは小学校の国語の授業でも習います。

また、映像化作品もあって、最近で言うと、2017年にドラマ化された「ブランケット・キャット」や、2018年に映画化された「泣くな赤鬼（短編小説「せんせい。」より）」などが有名です。

感受性の高い「少年少女」はもちろん、傷つきやすい「大人」もつい涙してしまうような感動作ぞろいの重松清文学。

興味を持たれた方は、他の作品も読んでみてはいかがでしょうか。